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miércoles, 13 de marzo de 2019

Sesión 12: Exposiciones (13/03/19)

En esta sesión se expusieron los temas restantes relativos a:
Resultado de imagen de competencia digital
- El rol del profesor
- Las videoconferencias
- La inclusión educativa de las TIC

En primer lugar, cabe destacar la necesidad de que los maestros se formen en la competencia digital aprovechando al máximo los recursos que les rodean. Tres buenas herramientas son el Cefire, el Campus de Educación y una aplicación gratuita llamada DigitalSkills que trata los aspectos más importantes de la competencia digital.

Resultado de imagen de videoconferenciaRespecto a las videoconferencias, fue interesante saber que para poder realizarlas basta con tener el Flash actualizado. Además son muy conocidas las siguientes herramientas: Skype, Google Hangouts, FaceTime y Facebook.

Las videoconferencias nos ofrecen una posibilidad de comunicación síncrona que puede ser muy útil en la escuela, en especial para la comunicación con los padres.

Resultado de imagen de diversidad
Finalmente, teniendo en cuenta la gran diversidad que se incluye en las aulas, las TIC ofrecen una amplia  gama de posibilidades para conseguir la mejor adaptación posible del alumnado incluyendo a aquellos que tienen necesidades educativas específicas. Por ejemplo, la existencia de brújulas parlantes, de teclados adaptados de conceptos y de pictogramas , ratones magnificados, etc.

miércoles, 6 de marzo de 2019

Sesión 11: El Rol del Profesor (06/03/19)

Resultado de imagen de profesorTener claro nuestro papel docente es crucial para poder desarrollar las clases de la mejor manera posible y conseguir que los discentes aprendan eficazmente.
Las funciones que debemos desempeñar son las siguientes:

  ➤ Organizador: previa organización del proceso educativo que se quiere llevar a cabo de acuerdo a la ley vigente.
  ➤ Facilitador: será responsable de crear, seleccionar y aportar los distintos contenidos, materiales y recursos que se utilizarán en las sesiones.

  ➤ Motivador: será capaz de invitar a la acción, creando un ambiente en el cual el estudiante siente ganas de aprender.

  ➤ Evaluador: es imprescindible hacer evaluaciones para controlar los progresos del alumnado así como mejoras y adaptaciones que podemos realizar en el enfoque de los contenidos y actividades, en nuestra propia docencia, etc.

  ➤ Coordinador: teniendo presente los canales de comunicación bidireccional y estando al tanto de la coordinación del diálogo.

  ➤ Líder: básicamente un buen líder contará con todas las funciones anteriores.

RECUERDA: un buen profesor nunca deja de formarse y aprovecha cada momento para aprender de sus alumnos, reconoce que tiene mucho que aprender de ellos y que debe realizar cambios para mejorar constantemente. Porque cada centro, cada clase, y cada individuo es diferente, por lo que tendrán formas de aprender diferentes y nosotros, formas de enseñar diferentes.

lunes, 4 de febrero de 2019

Sesión 2: Explicaciones y formularios (01/02/19)

La sesión 2 consistió en una pequeña aclaración de la realización de una de las prácticas grupales que consiste en la búsqueda de información y explicación de contenidos sobre uno de los temas que se comentarán durante el horario de clases. Por esta razón, mi grupo se encargará de trabajar la unidad referente al rol del profesor y las competencias digitales.

Resultado de imagen de imagenes tecnologia
El profesor debe adaptarse y formarse en las TIC
para ser un guía tecnológico en el proceso de enseñanza-aprendizaje


Ahora bien, fue interesante utilizar un formulario on-line para pasar lista en el aula. En lugar de emplear los métodos tradicionales, otra manera más inusual, práctica y emocionante de recopilar la asistencia a clase es la creación de formularios de Google, en los cuales se tengan que rellenar los datos necesarios para este fin durante cada período de clase lectiva. Los futuros docentes pueden valerse de técnicas como esta, que aunque dirigidas a pequeños detalles, consiguen hacer una clase más motivadora y diferente, que a su vez ayudan a que el alumnado se familiarice con la variedad de usos de las tecnologías. 

Para quienes estén interesados dejo un enlace que enseña a crear uno de estos formularios, aunque recomiendo investigar otras opciones y compartir las que hayan resultado más sencillas u originales. Podéis dejar algunas de estas ayudas o vuestras experiencias en los comentarios.
https://support.google.com/docs/answer/6281888?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=es

Sesión 13: Exposiciones voluntarias (15/03/19)

La última sesión con el profesor consistió en realizar un pequeño examen tipo test sobre todos los contenidos vistos en clase. Asimismo alg...